Vous avez complété % de ce questionnaire.
Attention : l’exécution de JavaScript est désactivée dans votre navigateur ou sur ce site. Vous risquez de ne pas pouvoir répondre à toutes les questions. Veuillez vérifier les paramètres de votre navigateur.

Étude des liens entre les forces de caractère et le sentiment d'efficacité personnelle des personnes intervenantes en counseling de carrière.

 

FORMULAIRE DE CONSENTEMENT

 

Titre du projet de recherche

Étude des liens entre les forces de caractère et le sentiment d’efficacité personnelle des personnes intervenantes en counseling de carrière.

Chercheuse

Silvia Revoredo, doctorat en éducation, 514-377-3003, revoredo.silvia@courrier.uqam.ca

Direction de la recherche

Directeur : Réginald Savard, professeur titulaire, 514-987-3000 poste 4719, savard.reginald@uqam.ca

Co-directeur : Marc Corbière, professeur titulaire en counseling de carrière, 514-987-3000 poste 5574, corbiere.marc@uqam.ca

Préambule

Vous êtes invité.e.s à participer au projet de recherche :  étude des liens entre les forces de caractère et le sentiment d’efficacité personnelle des personnes intervenantes en counseling de carrière. Votre implication consiste à répondre à deux questionnaires d’environ une trentaine de minutes en tout. Avant d’accepter de participer à ce projet de recherche, veuillez prendre le temps de comprendre et de considérer attentivement les renseignements qui suivent. Ce formulaire de consentement vous explique le but de cette étude, les procédures, les avantages, les risques et inconvénients, de même que les personnes avec qui communiquer au besoin. Nous vous invitons à poser toutes les questions que vous jugerez utiles.

Description du projet et de ses objectifs

But de l’étude

Cette étude s’adresse aux personnes dont le travail consiste à intervenir en counseling de carrière, soit en counseling d’orientation, en counseling d’emploi (employabilité) ou encore en counseling de maintien en emploi ou en formation. L'objectif général de la présente étude est d’identifier les forces de caractère des personnes intervenantes en lien avec leur sentiment d’efficacité personnelle en counseling de carrière. Les objectifs spécifiques sont les suivants : 1) identifier les forces de caractère les plus présentes chez les personnes conseillères; 2) construire et valider un questionnaire sur le sentiment d’efficacité personnelle en counseling de carrière; 3) brosser un portrait du sentiment d’efficacité personnelle en counseling de carrière des personnes intervenantes; 4) étudier la relation entre les forces de caractère et le sentiment d’efficacité personnelle en counseling de carrière des personnes intervenantes.

Participation et consentement

Votre participation à ce projet consiste à répondre à deux questionnaires en ligne d’une durée totale d’environ une trentaine de minutes. Les questionnaires portent sur des caractéristiques personnelles, soit vos forces de caractère et votre sentiment d’efficacité personnelle en counseling de carrière. Votre tâche consiste à vous situer le plus fidèlement possible face aux énoncés qui vous seront présentés.

Vos réponses demeureront strictement confidentielles et aucune information permettant de vous identifier ne sera recueillie lors de la passation des questionnaires en ligne. D’ailleurs, les données recueillies seront protégées par un mot de passe et seuls les membres de l’équipe de recherche y auront accès. Les données de recherche seront publiées dans le cadre d’une thèse doctorale et pourront être publiées ultérieurement dans le cadre de communications scientifiques. Les données recueillies seront conservées dans un dossier informatisé protégé par mot de passe pendant 5 ans puis détruites.

Votre participation à cette recherche demeure libre et entièrement volontaire. Vous pouvez refuser d’y participer ou vous retirer en tout temps sans devoir justifier votre décision. Dans le cas où vous souhaitez vous retirer de l’étude pendant la complétion du questionnaire, vous n’avez qu’à fermer la fenêtre de votre navigateur web. Une fois le questionnaire répondu et transmis, si vous souhaitez vous retirer de l’étude, simplement aviser Silvia Revoredo, par courriel ou par téléphone et alors toutes les données vous concernant seront détruites.

Avantages liés à la participation

Votre participation à ce projet permettra de contribuer à l’avancement des connaissances au sujet du lien entre les caractéristiques de la personne intervenante et son sentiment d’efficacité personnelle en counseling de carrière. À ceci s’ajoute une occasion d’aller plus loin dans votre pensée réflexive quant à vos forces et votre sentiment d’efficacité personnelle en counseling de carrière.

Risques liés à la participation

En principe, votre participation à cette étude ne comporte aucun risque prévisible. Cette participation vous demande cependant de consacrer du temps afin de répondre aux diverses questions.

Contact

Pour toute question additionnelle sur le projet et sur votre participation vous pouvez communiquer avec les responsables du projet : Silvia Revoredo, doctorante en éducation, revoredo.silvia@courrier.uqam.ca, Réginald Savard, directeur de la recherche, 514-987-3000 poste 4719, savard.reginald@uqam.ca ou Marc Corbière, co-directeur de la recherche, 514-987-3000 poste 5574, corbiere.marc@uqam.ca

Le Comité d’éthique de la recherche pour les projets étudiants impliquant des êtres humains (CERPE) a approuvé le projet de recherche auquel vous participerez éventuellement. Pour des informations concernant les responsabilités de l’équipe de recherche sur le plan de l’éthique de la recherche avec des êtres humains ou pour formuler une plainte, vous pouvez contacter la coordination du CERPE : cerpe-pluri@uqam.ca

Remerciements

Votre collaboration est essentielle à la réalisation de ce projet et l’équipe de recherche tient à vous en remercier.  

Consentement

En cliquant sur le bouton « oui » au début du questionnaire, vous attestez :

  • Être une personne qui intervient en counseling de carrière en emploi, en orientation ou en développement de carrière (intervenante en réadaptation, en information scolaire et professionnelle, en formation, ou autres);
  • Avoir lu et compris le présent projet, la nature et l’ampleur de votre participation, l’utilisation prévue des données et le contexte de leur communication, ainsi que les inconvénients auxquels vous vous exposez tels que présentés dans le présent formulaire. Vous avez eu l’occasion de poser toutes les questions concernant les différents aspects de l’étude et de recevoir des réponses à votre satisfaction ;
  • Accepter volontairement de participer à cette étude. Vous pouvez vous retirer en tout temps sans préjudice d’aucune sorte. Vous certifiez qu’on vous a laissé le temps voulu pour prendre votre décision ;
  • Vous pouvez imprimer une copie de ce document de consentement afin de le conserver pour votre propre référence.

Merci pour votre participation !

Silvia Revoredo, doctorante en éducation à l’UQAM

revoredo.silvia@courrier.uqam.ca

514-377-3003

 

Il y a 110 questions dans ce questionnaire.
Ce questionnaire est anonyme.

L’enregistrement de vos réponses à ce questionnaire ne contient aucune information permettant de vous identifier, à moins que l’une des questions ne vous le demande explicitement.

Si vous avez utilisé un code pour accéder à ce questionnaire, soyez assuré qu’aucune information concernant ce code ne peut être enregistrée avec vos réponses. Il est géré sur une base séparée où il sera uniquement indiqué que vous avez (ou non) finalisé ce questionnaire. Il n’existe pas de moyen pour faire correspondre votre code d’accès avec vos réponses à ce questionnaire.