Invitation à participer à un projet de recherche pour évaluer l’implantation et les retombées du parcours de développement professionnel : la différenciation pédagogique en EPS, un choix gagnant !
Verret, C., UQAM, Ouellet, C., UQAM Gaudreau, N., U Laval, Duchaine, M.-P., U Laval
L’objectif général du projet est de favoriser la réussite des élèves en éducation physique et à la santé (ÉPS) en soutenant le développement professionnel des enseignant.es par la mise en œuvre d'un parcours de formation interactif.
Les objectifs spécifiques sont de décrire les retombées du parcours de formation chez les enseignant.es, de documenter le modèle d'action et de changements du programme et d’évaluer le changement de posture professionnelle auprès des enseignant.es.
Si vous acceptez de participer
Nous vous demanderons de répondre une seule fois à un questionnaire en ligne via le logiciel Lime Survey. Le questionnaire documente vos caractéristiques personnelles, votre contexte d’enseignement, les formations reçues en inclusion scolaire, de même que la fréquence et votre sentiment de compétence envers la différenciation pédagogique. La durée estimée de la passation varie entre 10 et 15 minutes.
Nous vous demanderons aussi l’autorisation d’analyser vos réponses aux activités d’apprentissage proposées dans le parcours de formation.
Votre participation est entièrement volontaire et peut se faire au moment où vous le désirez. Un code anonyme vous sera demandé. Ce code vous permettra de retourner au questionnaire en tout temps.
Avantages
En plus de participer à l’avancement des connaissances sur les activités de développement professionnel efficace, répondant aux besoins de formation du personnel scolaire et permettant de soutenir la réussite éducative des élèves, la passation du questionnaire vous permettra de réfléchir à la situation de l'inclusion scolaire en éducation physique et à la santé dans votre contexte d’enseignement. Il n'y a pas de risque associé au projet.
Les personnes participantes recevront un résumé et un bilan des résultats. Elles pourront également consulter le résumé des résultats sur le site web à la fin du projet https://inclusion-eps.uqam.ca/
Compensation
Il n’y a pas de compensation offerte.
Droit de retrait
Votre participation à ce projet est volontaire. Cela signifie que vous acceptez de participer au projet sans aucune contrainte ou pression extérieure. Cela signifie également que vous êtes libre de mettre fin à votre participation en tout temps au cours de cette recherche, sans préjudice de quelque nature que ce soit, et sans avoir à vous justifier. Dans ce cas, et à moins d’une directive verbale ou écrite contraire de votre part, les documents, renseignements et données vous concernant seront détruits.
Le responsable du projet peut mettre fin à votre participation, sans votre consentement si vous ne respectez pas les consignes du projet. Veuillez noter que nous pourrons utiliser vos réponses aux questionnaires seulement si vous répondez à plus de 90 % du nombre de questions.
Confidentialité
A. Il est entendu que tous les renseignements recueillis sont confidentiels et ne pourront en aucun cas mener à votre identification. Seuls les membres de l’équipe de recherche y auront accès. Les données de recherche électroniques seront protégées par un mot de passe et conservées sur un serveur sécurisé pour la durée totale du projet.
B. Afin de protéger votre identité et la confidentialité de vos données, vous serez toujours identifié par un code alphanumérique. Ce code associé à vos informations sensibles ne sera connu que du responsable du projet et de l’assistant de recherche chargé de la codification.
C. Aucune publication ou communication sur la recherche (incluant les mémoires et thèses des étudiants membres de l’équipe) ne contiendra de renseignements permettant de vous identifier. Les résultats seront diffusés sous forme de la moyenne et de l'écart-type. En aucun temps, ils ne permettront l'identification des participants de l'étude.
D. Les données électroniques seront regroupées dans un fichier protégé par un mot de passe et déposées sur le serveur institutionnel de l’UQAM. Elles seront détruites 5 ans après la collecte des données.
Personnes-ressources :
Vous pouvez contacter la responsable du projet, la professeure Claudia Verret, au numéro (514) 987-3000 poste 7033 ou à l'adresse courrielle suivante verret.claudia@uqam.ca pour des questions additionnelles sur le projet. Vous pouvez discuter avec elle des conditions dans lesquelles se déroule votre participation.
Si vous avez des questions sur vos droits en tant que participant, vous pouvez contacter le Comité institutionnel d’éthique de la recherche avec des êtres humains au (514) 987-3000 poste 7753 ou par courriel: ciereh@uqam.ca.
Déclaration du chercheur principal (ou de son délégué) :
Je, soussigné, déclare avoir expliqué les objectifs, la nature, les avantages du projet et autres dispositions du formulaire d’information et de consentement. Je m'engage à répondre au meilleur de ma connaissance à toutes questions des participants.
Claudia Verret, Ph.D.
Université du Québec à Montréal
Ce projet est financé par le Réseau en éducation physique et à la santé (REPS)
Il est approuvé par le comité instutionnel d'éthique et de la recherche chez les êtres humains de l'UQAM (2024-6207)
Il y a 27 questions dans ce questionnaire.
